2022年江西省五年制大专的学校

选择知识技能含量高的专业
中职类学校的专业门类齐全，为社会培养多规格、多品种的人才，因此专业之间差异性很大。同属技能型操作人才，学数控技术的与学烹饪技术的大不相同，学表演艺术的与学IT技术的也完全不一样。现代社会的职业分工越来越精细，职业能力越来越专一和明确，专业各有特点，不能简单分为好和不好。但是从社会经济、技术发展的趋势看问题，在不牺牲本人兴趣爱好的条件下，选择知识与技能含量高，毕业后从事复杂劳动的专业，相对较为合适。
适合自己的才是好
为选择升学志愿而考察专业，与对中职专业进行评价不是一回事。再客观、再精确的评价，也不能作为选择某一专业的最终理由。一个专业，即使就业前景再好，社会声誉再高，再有独特性或通用性，再有知识含量或继续深造机会，只要有一两点不适合本人的个性特点，就不应该作为升学的重点目标，因此适合自己是选择中职学校的关键。






据教育部统计数据显示，2010年我国职业院校毕业生平均就业率为95%，而大学生就业率平均仅为85%。职业院校毕业生就业率轻松超过大学生，已经是众所周知的事实。为什么会出现这样的情况？为此，笔者专门就职业院校和大学的教学培养方式做了对比。
差别一：重视实践和闭门造车
职业院校，顾名思义，就是以传授职业技能为目标的专门院校。因此，以实践为基本的教学方式是任何职业院校的本职所在，某些职业院校的实践课程甚至可以达到80%以上。相反，在大学校园里，一般都是老师上课，学生做笔记。然后期末以考试的形式对学生进行学习考核。这样培养的学生，或许理论一流，却鲜有能实际操作者。
然而，企业需要的是能够迅速投入企业生产实践、为企业创造价值的人才。这也是越来越多的企业选择职业院校毕业生的原因。