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热议尊师重教江西中专学校

来源:江西中专招生网 时间:2013年04月13日 阅读:  复制链接 字号:
    1.江西中专学校今年两会期间,全国中国人民政治协商会议,14西宁市教师庞晓丽要求增加中小学校教师的特殊学校委员会的成员,她的发言吸引了对方的热烈掌声网站成员。会议间隙,6个全国政协委员主动致敬,北京师范大学党委书记刘川生,北京刘昌明总裁来庞小莉他讨论如何提高中小学教师待遇。
 
    治疗中小学教师似乎是一个老百姓关注的问题。
 
    提高中小学教师工资,是真正的社会尊师重教
 
    “我的建议是希望尽快提高中小学教师的工资。”在接受记者单独采访时,庞晓利说,“广大的农村地区,中部和西部地区的生活条件较差,教师如果工资不改进,舒适的教学如何?”她很担心。
 
 
    2.针对这一现实,庞小莉仔细研究相关政策和法规:“教师法”第25条的规定,于1993年制定的:教师的平均工资水平应当不低于或高于全国平均水平工资的公务员,并逐步增加,但20年后,这一规定并没有得到很好的落实。 “
 
    工资成为最受关注教师的生活条件人民日报推出了一个调查,89%的教师觉得有必要改变,以改善他们的工资。用户说,他们的收入在1000-2000元之间,60%的受访教师用户,这意味着收入超过4000元的群体的最低比例。老师们最关心的事情最想改变的事情,最头疼的事情,都是冲着“工资”。
 
    当然,这个调查是本地的,或许反映了情况不够全面。太阳的低收入工资教师工作在边远地区和经济欠发达地区的乡镇教师的收入是在大城市的重点中学,的确是令人羡慕的。然而,作为一个群体,中小学教师的收入需要提高,这是一个不争的事实。
 
 
    3.用户在邮件:“我是重庆山中学教师工作超过8年,每月微薄的工资,孩子2岁,和他的妻子没有工作,这是不足够的费用。”
 
    据了解,国家正在努力采取措施,以稳定农村教师,例如,那些长期根源农村教师提供一定数额的津贴每年也补贴教师在偏远的高海拔地区,每个地区高度,分级,从低到高分别为一类第六类,然后按照区域类别相应的高海拔补贴发放。
 
    随着经济和社会的发展,各级政府应提供“教师法”,拿出更多的财政资源,以提高中小学教师工资。如何规范和完善教师工资?有一些教师认为应增加教龄津贴,一些专家指出,教师纳入公务员系统。这提醒我们,小学和中学教师或不治疗作为公务员,教师不再是令人羡慕的公务员是政府应努力解决此事。

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