1.南昌中专学校国务院学位办公布的结果，2012年全国优秀博士学位论文奖，由南昌大学教授谢明永冰川指导食品科学与工程博士生易博士论文“灵芝的质量控制模式和黑灵芝多糖的初步研究”正式选定为2012年全国优秀博士学位论文。在评估该奖项自1999年以来，江西省高校具有博士学位的毕业生一直没有人获得这一荣誉。陈毅博士论文被选为江西省“全国优秀博士学位论文”，标志着江西省南昌大学拔尖创新人才培养取得了显著成效，实现了零的突破。
2.全国组织评选优秀博士学位论文是提高研究生教育质量，鼓励创新，促进高层次创新人才脱颖而出的重要举措，是国民教育推广计划的一个组成部分。由国务院学位的选择，组织上一年度的基础上，每年评选一次，每次选择全国总量超过100个优秀博士学位论文。全国优秀博士学位论文的评选选择的范围，评估水平代表国内的博士论文审查的最高水平。
3.百博的诞生离不开高水平的支撑平台 - 南昌大学食品科学与技术国家重点实验室。毅实验室在国内高校食品学科和江西省国家重点实验室，只有经批准的项目建设方面取得了一系列高层次科研，极大地促进了南昌大学食品学科的发展，功能强大支持的产业和经济建设方面取得的进展。目前，重点实验室已成为平台的高水准的基础和应用基础研究，聚集和培养优秀科技工作者在艺术的摇篮，开放创新基地，开展学术交流和人员培训，国内食品学科整体水平的前列，江西和全国食品科技创新平台之间取得了一个成功的示范。
4.普及高等教育作为一个国家和江西省人才培养，科学研究和科技成果转化的重要基地，工作人员培训，突破了传统的教育模式，培养拔尖创新人才，南昌大学一直在思考和探索的重要的问题。 “虽然经过多年的拔尖创新人才培养，以看到的结果，但我认为这是必要的，我觉得江西，我们将培养出一批高层次的科学和工程技术人才，管理人才，企业家，高层次的领导干部“南昌大学校长周文斌说。他说，开办学校，协同创新。使命始终坚持以南昌大学，江西本土文化拔尖人才。江西上升，根据对全省高层次拔尖创新人才，必须培养。江西的需求是不够的，仅仅依靠引进的高层次人才，拔尖创新人才，依靠江西地方高校发展。南昌大学在相同的时间来完成普及教育的任务，完全有条件，也有责任发展的拔尖创新人才的一部分。 2008年，南昌大学已被提供法师的实验类，实验和技术类的，中国文化类，临床实验班，软件服务外包实验班，实施南昌大学，本科教学质量和教学改革改革项目“，该学校一直努力探索培养拔尖创新人才的有效的新方法。主从超过10,000个新入校的学生每年30人，专注于最好的学校，老师为每个学生选择实验班的博士生导师最好的教学，实践，出国留学，读完博士8-9年。
5.南昌大学，以培养创新精神和实践能力拔尖的高层次创新人才作为重中之重。学校实行学分制，加强教学改革，提高教学，创新和大学生创业基地，大学生科研训练计划的实施，建立开放实验项目，形成实践类的质量学生组织，学生的创新精神和实践能力，学生参加国内的户外类型高水平的比赛中获奖的优秀成果，培养了一大批像陈毅博士高品质，合理的知识结构，扎实的基础，广博的知识，创新的精神新的高层次人才和实践能力。
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