护理主要学人体解剖学、生理学、医学理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学
根底、护理学根底、急重症护理、内外科护理、妇儿科护理学、肉体护理学等课程。
护理主要学什么？
护理学专业主干课程:入体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病学、劲物治疗
学、诊断学根底、护理学根底、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、肉体沪理
学等。王要理论性教学环节包活临床综合实习、社区实习、论文撰与等,普通布置不少
于36周。
护理主要课程:人体解剖学、组织胚阶学、病原生物与免疫学、生物化学、生理学、病
理学、药理学、护理学根底、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、
安康评价、社区护理学、预防医学、肉体病护理学、护理管理学、老年护埋学、五官科
护理学、急救护理学、中医护理学、医学科研设计、护理礼仪、文献裣索、康复护理
学、护理心理学、护理伦理学、临床营养学等。
学生毕业后,可在各级医院、社区卫生跟务中心、养老院等从事临床护理、社区护理和
康复保健工作。护理职业不断是国际上位置较高、薪水丰厚的职业之一,同时,尹理人
才又是国际案缺的入才之一。有深沉的专业学问、较高的综合素质和畅的国际交流语
言的护士在国际上就业、开展前景非常宽广。
二、培育目的
青少年工作与管理专业旨在培育具有良好思想、文化和心理素质，控制青少年工作根本理论学问、政策、法规和青少年工作根本技艺和办法，具备较强的青年活动组织谐和才能、言语表达才能、文化宣传才能，可以顺应社区、学校青少年工作与管理的应用型、复合型专业人才。
三、培育请求
青少年工作与管理专业培育控制青少年工作的根本学问和专业技艺，熟习关于未成人的政策法规，具有一定的创新才能、实践操作才能与组织管理才能的高级管理人才。
四、主要课程
社会学概论、管理学概论、心理学概论、专长课（包括音乐、舞蹈、乐器等）、社会工作办法、青少年社会工作、开展心理学、心理咨询与心理治疗、社会调查、课程实训、课程实习、综合实习、毕业实习等，以及各校的主要特征课程和理论环节。
五、就业方向
青少年工作与管理专业是面向中小学及幼儿园、城乡社区、民政、工会及其它公益团体等社会效劳机构，培育对青少年儿童停止教育、管理、保健、护理、心理咨询与治疗、不良行为矫正等方面的复合型、应用型高等特地人才。经过三年的学习，使其具有青少年工作与管理的根本理论学问，控制相应的工作技艺，能顺利从事青少年效劳与管理工作。
六、就业前景
2011年是“十二五”规划开局之年，以扩展内需和“让低收入阶级有才能消费”为宗旨的“十二五”规划将带来工资程度提升与城镇化加速，因而服饰消费也将收获新一轮快速增长，其中青少年服饰市场正处于黄金投资期。估计“十二五”期间的青少年服饰销售额增速将超越“十一五”期间的年复合增速，可能取得两成以上增幅，将来几年将成为中国青少年服饰开展的关键时期。同时，通货收缩预期以及钱升值带来的提价才能考验将加速本行业的优胜劣汰，将有利于优秀的青少年服饰品牌在将来几年脱颖而出。明年年初青少年服饰服饰行业坚持一定的相对收益，而进入下半年，特别是三四季度进入青少年消费旺季，品牌建立所带来的收益差别将表现得较为显著。
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