江西中专学校填报志愿学习状态和积累

　　1.江西中专学校填报志愿赵向东介绍，在传统教学模式中，我们总能看到这样的情景：教师津津有味，学生听得索然无味。考试，老师将被引导到审计工作，说：“这样的问题，我们不谈论它在一天一天”学生都不难学习的学生，你不要怪我......“

　　“学习是学习者自己的事情，刺激的重点培训学生的学习热情。”赵向东说。在这一点密云中学进行了彻底的改革教学，课堂“自主互助”学习模式。选择8个实验班探索的基本结构和教学过程，然后逐渐愈合“自主互助”的教导的基本模式：设定学习目标，评估指导，相互帮助的情况下，导入合作学习，教给学生展示的入住问。

　　2.根据这一学说的基础上，内置前级学生自学。因此，教师准备的第一情况下，指示的情况下，“自主学习，类讨论，在此基础上的指导下进行准备指导的学生的经验教训。类，不再跟随老师在课堂知识精彩和完美，更关注学生的学习状态和积累，“赵向东说。”

　　看看在现阶段基础教育的改革在教室，基本模式是相同的，那就是主要由教师教，学生学习为主体。

　　最关键的是，一些地方的改革流于形式，或只是这个练习，如果他们在公开课

　　“不要更改，可以在死亡之谷的方向，我们也没有办法，说：”赵向东。

　　3.在改革已成为唯一的出路是改革有足够的内在动力，即使路很难，但坚持下去。

　　改变的不仅仅是地变化的函数

　　中学的改革是由弱教育改革发展的“非学生谁死的需求。”

　　伟大的学校位于北京市丰台区，仅有10年，学校的历史，居民社区，以支持学校，合并一些初中和小学。首九个月学校还开办的高中。

　　代表性的建筑，在北京，一个很不起眼的学校，我们学校的排名在过去在该地区招生的测试结果部分。 “学校说。