引导学生“先学”“互学”，教师“后教”补充。通过课堂检测点评、当堂练习巩固，学校全力打造学、练都在课内进行的高效课堂。实践证明，通过一年来脚踏实地的课改，学校课堂教学
率和学生的综合素质都得到明显提高，学生的课业负担减轻了，课堂上多了自主合作的氛围，活泼快乐的笑声，自信精彩的展示。
目光盯紧课堂。学校实行日常巡课评分制，以落实教学“六认真”和培养学生良好学习生活习惯入手，突出课堂“有效教学”主题，对教师是否采用新课改模式、学生上课积极性如何等
多方面进行精细化、科学化管理和评价，及时就发现问题提出处理办法和改进建议。
学生特长着力。凭借设施一流、功能强大的各种场馆，学校组建了足球、篮球、乒乓球、航模、跆拳道、舞蹈、琵琶、书法、绘画等多门类活动小组，并配备专任辅导教师定时辅导。
学校第二课堂开展得红红火火，成效显著，
校舞蹈队应邀参加全市校园集体舞展演荣获第一名，校航模队获全市航模锦标赛多个单项奖，足球项目推广已在全校铺开，在今年举办的全市小学生足球比赛中，该校以低年级学生组
队与其他学校高年级学生角逐表现优秀。每年“六一”期间举行的文化艺术节，秋季举行校园运动会，让一大批特长生在活动中相继涌现。
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