共同核心国家标准测试准备

    有一个一致的标准在美国是不是一个神奇的解决方案，将解决所有的问题，我们国家的学校，但肯定会在教育改革中发挥了关键的作用，有以下几个原因。有一个标准，让家长和学生知道到底是什么，以赚取文凭的学生将有望。教师也将有一个明确的期望，他们需要的是什么，并在学院和大学的教育活动，将能更好地训练我们国家的未来教师。此外，教育出版商将基准来指导他们编写教科书和其他教育材料。测试将与统一，明确的标准全线也将更加有效。

    这并不意味着在美国，所有学校都将成为碳的相互拷贝。共同核心标准设定具体的目标，但它会在每所学校的管理者和教师，以确定实现这些目标的最佳方法。他们将有他们需要给自己的学生一个良好的教育，有明确的结果时，瞄准的灵活性和自主性。该标准提供教师和管理人员的指导，没有考虑过他们的教室，并把它们进入自动机。

    该标准分为两大类：数学，英语语言艺术。标准已经制定仅适用于这两个科目，因为他们的基础后，学生将建立掌握其他科目。在每个类别中，有各个层面，从幼儿园到12年级的详尽和客观的标准。学生将进行评估定期针对其档次高低的标准来衡量自己的进步，以及他们是否获得高中毕业证书将在很大程度上取决于其满足这些标准。

    虽然教师将发挥关键作用，帮助学生获得这些标准所要求的知识和技能，这将是最多的学生通过考试。为协助学生好胜，主动寻求改善和掌握自己的标准，我们提供了常见的核心业务问题和答案，自我测试的目的。通过利用这些资源，学生可以决定自己的长处和短处，并查明这些地方，他们可能会低于标准。他们还可以使用的直接手段的改进的问题和答案。家长应鼓励孩子们利用这些资源，并监测其结果，作为学习研究后得出结论说，已经证明孩子的父母积极关注他们的教育几乎总是出类拔萃。