中考复读好不好？(5)

　　第三：写多件事的记叙文：以三件事为宜。
　　1、侧重在使用中心句。
　　2、注意选择典型事例。
　　3、画面要求更加精细。
　　（二）材料作文：主张“三定”即“定题”“定体”“定格”。
　　一是小时候“胖胖的小手使用九阴白骨爪把碗碟粉身碎骨的”场面，一是长大后帮妈妈刷碗的场景“水龙头里哗哗流淌出欢快的歌，一个个碗碟魔术般变成跳白天鹅的舞女，一个个光洁的盘子里映照出我甜甜的笑容”
　　定题：定主题，定标题。
　　定体：主张写成议论文。
　　定格：即定格局。注意选择纵式还是横式的。
　　议论文以下面的顺口溜为训练标准并按专题训练：
　　议论文章要记清，论点鲜明更新颖。
　　古今中外照顾到，论据充分更典型。
　　材料用过细分析，扣住论点不放松。
　　论证方法要多样，名人名言常记诵。
　　论证结构分纵横，列清纲目条理清。
　　联系现实做结论，普遍真理更成功。
　　第二轮：综合模拟，实战演习。
　　主要是做综合模拟题的方式展开。教者主要选择精要的综合试题，在与中考时间相当的时间内，组织学生答题。答题要安排好时间，一般以作文四十分钟、现代文阅读四十分钟、其他合计四十分钟为宜。另外注意涂卡、位移处理方式等等考场问题。做好上场前心理上的充分准备。
　　第三轮：重点突击，各个击破。
　　放权与学生，根据个人状况展开的具有极大自主性的复习。但即使是“自由复习”也依然反对漫无目的地大放羊政策，复习内容方面，教者还是以有所规定为宜，怎样复习，耗时多少由学生自己决定，以避免一些学生眉毛胡子一把抓的现象，和毫无系统地东抓一把，西抓一把的现象发生。
　　总之，文无定法，教无定规，最好的办法永远是最适合自己的办法，别人的方法未必适合自己。另外，成绩是干出来的，不是说出来的，踏踏实实地做，后面跟着的才是成绩。